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9月5日上午，学院召开2014年秋季学期干部大会，党政班子成员和全体中层干部、各分院（系）院长助理等出席会议。

会上，学院院长贺星岳全面回顾了暑期工作情况，并部署了近期主要工作。贺院长解读了昨日国务院新出台的《对于深化考试招生制度改革的实施意见》，分析新政对学院发展可能带来的变化和影响；指出学院下半年教学工作将围绕“课堂教学创新，立德树人”展开。

学院党委委员、纪委副书记、党务工作部主任黄专途针对中层干部“立德树人”调研报告情况做了分析总结。她认为：“立德树人，教师是关键，干部要担当。协同创新，从自身做起，从小处开始。”

学院中层干部代表王本轶、张勰、程有娥、王耀章围绕“立德树人”，分别作了《对于加强大学生学风建设的调研报告》、《从在校大学生行为习惯调查结果论立德树人的切入点》、《基于“教师‘叁个一’能力过关活动”等调研的教学项目建设思考》、《发挥园区优势促进立德树人》调研报告专题发言。

学院党委书记何向荣就干部如何“立德树人”做了讲话。他围绕学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，结合干部立德树人调研报告情况和首届两岸大学生基于温州文化元素的低碳设计工作坊人才培养实践等案例，重点阐述了“叁个关系”。一是干部和教师、学生的关系。只有干部带头“立德”、树立良好的学风、文风，才能带动教师树立良好“师德”和学风、文风，才能使学生具有良好的道德品质、学风、文风。二是学风与德的关系。学习态度与学习评价机制至关重要，要从源头上抓起，首先从干部层面解决好学风问题。没有好的学风，不可能有好的教风和校风；没有好的考风，不可能有好的学风；没有好的学风，不可能有高的思想道德素养。叁是工作态度和德的关系。学风、学习态度与工作态度不是与生俱来的，是通过学习和实践形成的。要有好的学习态度和学习方法，才能达到好的学习效果。最后，何书记用生动的语言强调如何在教学、管理工作中坚守职业道德，进一步深化党的群众路线教育实践活动。